Scheda Survey Monkey
Survey Monkey è un software online che consente di realizzare indagini attraverso la somministrazione di questionari ad un pubblico vario, composto anche da studenti.
Le sue funzioni, infatti, nonostante siano pensate per ambiti diversi dal contesto scuola possono essere sfruttate anche dagli insegnanti, per raggiungere molteplici obiettivi. Tra cui, ad esempio:
- conoscere il livello di comprensione dei propri studenti,
- comprendere se le proprie lezioni sono o siano state efficaci,
- verificare le conoscenze pregresse degli studenti sulle tematiche delle future lezioni.
Tutto ciò grazie alla possibilità di:
- creare e inviare indagini, attraverso l'utilizzo di modelli già predisposti,
- realizzare sondaggi personalizzati in base alle proprie necessità,
- creare sondaggi utilizzando diverse tipologie di domande (a risposta multipla, a risposta aperta o attraverso l’utilizzo di un menu a tendina con più risposte),
- creare delle scale di valutazione, con inserimento di un valore numerico che rappresenti al meglio la propria risposta, utile ad esempio per comprendere il livello di soddisfazione degli studenti in merito alla lezione o agli argomenti trattati.
Il suo utilizzo può avvenire in diversi momenti della lezione: prima per conoscere le aspettative e le conoscenze pregresse degli studenti, durante per avere un feedback sui contenuti presentati e dopo per comprendere il livello di chiarezza delle lezioni o per consentire agli studenti di effettuare un'auto-verifica delle conoscenze apprese.
USO NELLA DIDATTICAPer poter creare i sondaggi è necessario iscriversi al sito inserendo alcuni dati personali o accedere al servizio tramite account Gmail, Facebook, Microsoft o LinkedIn.
Per poter rispondere ai sondaggi, invece, basterà cliccare sul questionario condiviso per email (o tramite l'utilizzo di altre piattaforme), senza doversi registrare o accedere al sito di Survey Monkey.
L'utilizzo di un software d'indagine, come Survey Monkey, all'interno della didattica è utile all'insegnante per svariati motivi: consente di comprendere il grado di soddisfacimento degli studenti in merito ai contenuti prodotti e condivisi con loro e di far fronte ad eventuali difficoltà, emerse in fase di analisi delle risposte alle domande poste dal docente agli studenti, consentendo così di modificare il proprio approccio o chiarirei dubbi affiorati.
Di seguito una scheda riassuntiva di quanto appena descritto, realizzata
dalla dott.ssa Alessandra Calamai, Media Educator.
